Мақсад
Барои кӯмак расонидан ба кормандони нав ба зудӣ ба фарҳанги корпоративии ширкат ва муқаррар кардани арзиши ягонаи корпоративӣ.
Аҳамият
Баланд бардоштани огоҳии сифати кормандон ва ноил шудан ба истеҳсоли бехатар
Мақсад
мураттаб будани хар як процессро таъмин намуда, махсулоти хушсифат истехсол намояд
Принсипхо
Системаизатсия(таълими кадрҳо як лоиҳаи мукаммал, ҳамаҷониба ва систематикӣ дар тамоми фаъолияти корманд мебошад);
Муассисакунонӣ(ташкил ва такмил додани системаи таълим, мунтазам ва институтсионализатсияи таълим ва таъмин намудани татбиқи таълим Татбиқи);
Диверсификатсия(таълими кормандон бояд дараља ва намудњои таълимгирандагон ва гуногунии мазмуну шаклњои таълимро пурра ба назар гирад);
Ташаббус(таъкид ба иштирок ва фаъолияти мутақобилаи кормандон, иштироки пурра дар ташаббус ва ташаббуси кормандон);
Самаранокй(Омӯзиши кормандон як раванди саҳми инсонӣ, молиявӣ ва моддӣ ва раванди арзиши изофӣ мебошад. Омӯзиш пардохт мекунад ва бармегардад, ки ба беҳтар шудани фаъолияти умумии ширкат мусоидат мекунад)